BOLAS PARA EL ÁRBOL DE NAVIDAD

Los alumnos de 3 años han preparado unas preciosas bolas para adornar sus árboles esta Navidad.

Materiales que han utilizado:

  • Papel de periódico
  • Papel celofán
  • Gomets
  • Cinta de regalo
  • Cartulina
Y en las siguientes fotografías podéis ver el proceso y el resultado:







DECORACIÓN DE NAVIDAD EN EL COLEGIO

Queremos hoy invitaros a ver nuestro colegio decorado para la Navidad.
Un grupo de madres nos montan un precioso Belén en la planta baja que es muy visitado estos días y en el patio colgamos de los árboles 176 paquetes que los niños han preparado en casa envolviendo cajas vacías con papeles de regalo. Así todos participan y disfrutan con la decoración.




¡YA TENEMOS MASCOTA PARA LA BIBLIOTECA!

Se llama LUCAS y es un robot. Resulta que ha perdido la memoria y en este colegio le podemos ayudar. ¿Cómo? Pues leyéndole cuentos que cogeremos de la biblioteca para ayudarle así a recuperarla. También los que leamos en casa le servirán, pues luego se los contaremos.
El viernes, día 7  aprovechamos que habíamos hablado de la Consitución y preparamos una mesa electoral, urna, presidente, vocales, papeletas  ... Elegíamos la mascota de la biblioteca y había que hacerlo bien profesional.

Antes de las votaciones habíamos visitado la exposición que con todas las aportaciones recibidas se montó en el pasillo. Podéis ver a LUCAS en la foto de la derecha ¡no pasa desapercibido!













En clase rodearon en la papeleta preparada para las votaciones la mascota que preferían y subieron a ejercitar su derecho a voto.
El mismo día no dio tiempo a hacer el recuento, hubo que esperar al lunes para saber el resultado. Hubo alegrías y alguna desilusión entre los que incluso habían hecho una especie de campaña electoral diciendo a sus amigos que votaran por la mascota que habían preparado en su casa. Pero ya se les ha pasado y están encantados con Lucas.

TALLER DE COCINA NAVIDEÑO

Las clases de 4 años del colegio participaron la semana pasada en un taller de cocina navideño: hicieron TURRÓN DE CHOCOLATE.
Los niños y niñas, os podéis imaginar, encantados tratándose de chocolate y de pringarse un poco en la cocina. Además nos sirvió como excusa para trabajar las matemáticas (medidas de peso de la receta), y la lecto-escritura, entre otros aspectos, porque esto de la cocina con niños da mucho juego.
La receta la sacamos de la página de WEBOS FRITOS. ¡No nos falla la ortografía, no.! Es así. Una página que crea adicción a la cocina.







Al día siguiente de la elaboración del turrón lo probamos, ¡porque había que dejarlo reposar, que sino ...!
Nadie se quedó sin un trocito y también invitamos a todo el que pasaba por allí, profesores, conserje ... y comentaban los alumnos que les hubiera gustado llevar un trocito a sus papás. Cogimos esta idea, y como que cada uno se llevara un trocito era un poco complicado, pensamos otra cosa: INVITAR A LOS PAPÁS A LA SALIDA DEL COLEGIO.  Pero esto había que prepararlo bien así que trabajamos con las rimas y ésta fue la sorpresa que tuvieron todos los papás y mamás que vinieron a la salida del cole.


NUEVA PÁGINA: CANCIONES

Hoy hemos ampliado el blog con una página nueva. Es la página de canciones donde presentaremos parte de las que trabajamos con los distintos niveles. De esta forma accederemos más facilmente a ellas en clase y también los peques las tendrán disponibles para repetirlas en sus casas. Para ello la web SYMBALOO nos ofrece una herramienta muy adecuada.

CANTANDO APRENDEMOS A HABLAR

TALLER DE COCINA


Hoy os queremos enseñar lo que hacemos en el taller de cocina. Hemos ido haciendo diferentes recetas: rosquillas, tortilla de patata, mermelada de manzana, ... Este curso nos toca TRUFAS. El colegio huele a chocolate que alimenta y a todos se nos ponen los dientes largos, así que cada día de taller la bandeja de las trufas se lleva a una clase diferente. Aquí os dejamos unas fotos del taller y también la RECETA, ¡por si queréis probar en casa!

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TALLER DE CARPINTERÍA


  • PRIMER TIEMPO
Acogida, saludo.
Nos presentamos o recordamos quién es cada niño, niña, maestra o padre, madre.
Conversación acerca de lo que conocen sobre el tema.
Información de lo que vamos a construir, este curso un ABEDEDARIO, que nos servirá para decorar nuestro patio.
Presentación de materiales: clavos, puntas, chinchetas, martillos, destornilladores, banco de carpintero, serruchos, ...
Explicación de lo que se va a hacer en el taller:
  • Poner chinchetas siguiendo un esquema.
  • Clavar puntas.
  • Enroscar y desenroscar tornillos.
  • Serrar.
  • Lijar.
  • Pintar con pinceles, brochas, ...

  • SEGUNDO TIEMPO.
Actividades, - practicando individualmente lo que se 
                     ha puesto en común.
                  - expresando lo que se va interiorizando.
                  - alcanzando nuevos descubrimientos por 
                    iniciativa propia.

  • TERCER TIEMPO.
Dedicado a puesta en común.
Reflexión acerca de lo que se ha hecho.
Descubrimientos personales que se han realizado.
Dedicaremos un tiempo final a recoger, limpiar, ...

OBJETIVOS RESPECTO A LOS NIÑOS.



  • Que establezcan relación de empatía, atención, cortesía y respeto.
  • Que el aprendizaje sea cooperativo entre iguales.
  • Que sean capaces de afrontar nuevas situaciones.
  • Que desarrollen la autonomía.
  • Que conozcan materiales propios del tema.
  • Que mejoren la coordinación óculo-manual realizando otras tareas menos habituales.

PROYECTO VICENTE OCHOA EN 5 AÑOS

Hoy rescatamos el proyecto que trabajaron las aulas de 5 años el curso pasado sobre Vicente Ochoa. Con él terminamos de presentar todo el proyecto del ciclo. Como podéis ver los alumnos completaron unas fichas sobre su vida y obra y elaboraron trabajos para la exposición de la Semana Cultural. Con reproducciones fotográficas de esculturas practicaron la elaboración de puzzles, técnicas de vaciado y de puntillismo.


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CUBIERTOS DE ARTE

Esta semana queremos destacar el ciclo de actividades culturales y gastronómicas programado por el Ayuntamiento de Logroño, ya que algunas de las propuestas pueden ser muy interesantes para los alumnos del colegio. Una de ellas es  el taller denominado "FOOD PAINTING" del día 28 de diciembre. En él estarán como organizadores dos pintores ya conocidos por nuestros alumnos: Carlos Corres y Carlos López Garrido. Con ellos realizamos una actividad todos el curso pasado y nos han recomendado esta actividad que se celebrará en el Mercado de San Blas.
Hay más actividades que podéis consultar en el siguiente enlace:



TALLER DE AGUA

¡Qué nervios! ¡Qué emoción! El miércoles pasado en el colegio comenzaron por fin los talleres. A los alumnos de 4 y 5 años ya se les estaba haciendo un poco largo. Pero, ¿cuándo empiezan los talleres?
Pues ya están aquí.
Nuestra intención es ir mostrando los talleres poco a poco; así que esta semana empezamos por el TALLER DE AGUA. Este es más o menos el guión de actividades. No siempre sale igual, pues cada grupo de niños demanda y aporta cosas distintas, que hacen que cada miércoles el taller cambie en parte.

  • Nos ponemos el delantal.
  • Hablamos del agua: dónde hay, para qué la usamos, si procuramos no gastar demasiada ...
  • Propiedades del agua: no tiene color (la teñimos), no huele, no sabe a nada (¿y si la probamos con sal o azúcar?), no tiene forma (la echamos en distintos recipientes para ver cómo se adapta).
  • Nos mojamos las manos para percibir la temperatura. ¿Y los cubitos de hielo? ¿Cómo están? Pues también son agua.
  • Probamos materiales que absorben el agua: empapamos bayetas, esponjas ...
  • El agua suena: la agitamos en botellas, chapoteamos, lanzamos algo, vemos las ondas ...
  • Comportamiento de algunas sustancias en el agua: el aceite se queda encima, el jabón forma espuma ...
  • Experimentamos qué objetos  se hunden, cuáles flotan.
  • Y jugamos con el agua: hacemos pompas, pescamos, pasamos el agua por los molinos ...
¡Y ASÍ DE BIEN NOS LO PASAMOS!


VISITA A LA BIBLIOTECA DE LA RIOJA

A lo largo de la semana pasada con  los alumnos de 4 años visitamos la BIBLIOTECA DE LA RIOJA.
Aprendimos qué se puede hacer allí, qué materiales se prestan, cómo están ordenados ..
Beatriz animó a aquellos que no tienen carnet a que se lo hagan. ¡ES GRATIS!
Lo pasamos muy bien aullando con LOBITO, el lobo de este cuento:


Que por cierto, tiene más aventuras:


Beatriz nos contó que los sábados la biblioteca organiza actividades de animación a la lectura en la Sala Infantil. También podéis participar, son a las 12:00. Y aunque en una entrada anterior hemos publicado las que quedan este año, aquí os dejamos el enlace correspondiente.





PROYECTO VICENTE OCHOA 4 AÑOS

Hoy queremos mostrar en este blog los trabajos que se realizaron en las aulas de 4 años sobre la vida y obra del escultor Vicente Ochoa. Incluímos fichas que se trabajaron y con las que cada alumno se llevó su libro sobre el proyecto y también algunas actividades plásticas de los alumnos. En este nivel rellenaron con plastilina los fondos de fotografías de las esculturas y también practicaron el picado de partes de éstas para luego darles colorido con papel celofán.


ÚLTIMAS MASCOTAS

Todavía nos quedaban algunas ideas más por presentar. La verdad es que la propuesta ha sido todo un éxito. Hay todo tipo de mascotas, historias, materiales utilizados ... y mucha imaginación.
Hemos pensado que ante la próxima celebración del Día de la Constitución y como actividad en el colegio para trabajar su significado, celebraremos unas votaciones que nos servirán para la elección por mayoría de la definitiva mascota de la BIBLIOTECA. Os mantendremos informados de los resultados.



TALLER DE CARPINTERÍA 11-12

El curso pasado en el taller de carpintería se trabajó preparando piezas para esculturas. Se serraron en cartón pluma piezas de diversas formas que luego se pintaron de colores.
En la exposición de la semana cultural había un rincón (el que mostramos en la foto) en el que los alumnos podían construir sus propias esculturas con las piezas realizadas en el taller de carpintería.

ACTIVIDADES EN LA BIBLIOTECA DE LA RIOJA

La biblioteca de La Rioja programa todos los sábados actividades de animación a la lectura para niños entre 5 y 10 años. Aquí os dejamos el programa correspondiente a lo queda del mes de noviembre y diciembre.
Comienzan a las 12:00 y es un buen motivo para visitar la biblioteca. ¡Animaos!


DÍA 17 NOVIEMBRE: Jugamos con animales
Juego: El Memorion
Hoy dedicaremos el día a los animales y para que aprendamos de una manera amena y divertida jugaremos al MEMORION, un juego muy divertido. ¿Te lo vas a perder?
EDADES: 5 AÑOS A 10 AÑOS

DÍA 24 NOVIEMBRE: Malabaristas por un día
Libro: Los personajes del circo
Manualidad: Bolas malabares
Para terminar nuestro mes dedicado al circo, realizaremos un taller de bolas malabares para poder ser malabaristas en cualquier momento. ¡Nos lo pasaremos genial!
EDADES: 6 AÑOS A 10 AÑOS

DICIEMBRE 2012
¡LLEGAN LAS NAVIDADES!

DÍA 1 DICIEMBRE: Toque navideño a nuestra casita
Manualidad: Adornos navideños
Se acerca la navidad y para celebrarlo adornaremos nuestra casita de los cuentos con cosas típicas de la navidad. Haremos diferentes dibujos para luego poder darle un toque navideño a nuestra casita. ¿Me ayudas?
EDADES: 5 AÑOS A 10 AÑOS

DÍA 15 DICIEMBRE: Cuento de navidad
Libro: El gran libro de los cuentos de Navidad
Hoy contaremos un cuento sobre la navidad para aprender cositas nuevas, después comentaremos de qué trata el cuento y si hemos aprendido algo.
EDADES: 5 AÑOS A 10 AÑOS

DÍA 22 DICIEMBRE: ¿Qué le pido a los Reyes magos?
Libro: La historia de los Reyes Magos
Manualidad: Realizamos la carta a sus majestades los Reyes Magos
¿No sabes todavía que pedirle a los Reyes? No te preocupes hoy miraremos el catálogo de juguetes y juntos realizaremos nuestra carta para que sepan lo que queremos y nos lo traigan… pero ¿has sido bueno/a este año?
EDADES: 5 AÑOS A 10 AÑOS

DÍA 29 DICIEMBRE: Un envío especial
Manualidad: Sobres animados
¿Quieres mandar las felicitaciones navideñas en un sobre original y divertido? Si es así no te puedes perder la manualidad de hoy. Realizaremos un sobre con forma de reno y pasaremos un rato muy divertido. ¿Te apuntas?
EDADES: 5 AÑOS A 10 AÑOS

PROYECTO VICENTE OCHOA EN 3 AÑOS

Además de las actividades comunes con todas las clases de Ed. Infantil, cada nivel trabajó el proyecto en el aula adecuándose a las respectivas edades.
En el nivel de 3 años elaboramos un pequeño libro con datos de la vida y obra del escultor y en el rincón de Plástica se realizaron distintas técnicas como reproducir esculturas transformándolas al "estilo Andy Warhol" y dibujar retratos de Vicente Ochoa. A continuación os mostramos parte de los trabajos que se realizaron.

BUSCANDO ESCULTURAS POR LA RIOJA

Otra propuesta que hicimos el curso pasado a las familias en relación con el proyecto del escultor VICENTE OCHOA fue que buscaran con sus hijos obras de este artista y nos trajeran las fotos que se hacían con ellas. 
Tenemos muy cerca del colegio el busto de "Gonzalo de Berceo", que se debió  quedar boquiabierto por el gran número de visitas que recibió y la cantidad de niños y niñas que se fotografiaron con él.
Fue tal la implicación de las familias en esta actividad que consiguieron que todos aprendiéramos un montón sobre las obras de Vicente Ochoa. Recorrieron  Logroño, pero también otras poblaciones riojanas: Nájera, Santo Domingo, Briñas, Clavijo ... Llamaron al museo para informarse sobre las esculturas de Vicente Ochoa que pudieran tener allí, investigaron sobre imágenes desaparecidas, nos prepararon preciosos libros con toda la información y fotografías que habían recogido.
Todo este material formó parte de la exposición que con motivo de la SEMANA CULTURAL,  se preparó en el centro.
En este vídeo podéis ver una pequeña muestra:


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TALLER DE ESCULTURA

El curso pasado ya hemos comentado que muchas actividades del centro giraron en torno al 25 aniversario del colegio y al escultor que nos da el nombre: VICENTE OCHOA.
Algunos de los talleres fueron reflejo de este acontecimiento. Así se realizó con los alumnos un taller de escultura en el que se reprodujeron con cartón fallero algunas de las obras de Vicente Ochoa. Éste fue el magnífico resultado del taller con cuyas obras se realizó una exposición.¿Qué os parece?


MÁS MASCOTAS

Y seguimos recibiendo ideas para nuestra mascota de la biblioteca. Fijaos en estas dos nuevas propuestas.



NORMAS DE USO DE LA BIBLIOTECA

Ya hemos comenzado el préstamo en todos los cursos.
Gracias a proyectos de biblioteca que el centro ha elaborado durante los últimos cursos, tenemos una importante colección de libros que nos permiten prestar casi 175 libros todas las semanas. Para mantener esta colección lo mejor posible y poder seguir con el préstamo tenemos unas normas que hoy queremos recordar:

  • El préstamo es por una semana. No se puede coger otro libro sin haber devuelto el anterior.
  • Si un cuento está sin forrar, o tiene el forro deteriorado, se forrará antes de devolverlo.
  • Se cuidarán los libros evitando manchas, rasgaduras u otros desperfectos.
  • Si se deteriora o rompe uno habrá que sustituirlo por otro igual, o en caso de no existir ya dicho ejemplar, la tutora os indicará otro título de parecidas características.
  • Antes de las vacaciones (Navidad, Semana Santa o verano), se suspenderá el préstamo con el fin de reorganizar la biblioteca.



BIBLIOTECA EDUCACIÓN INFANTIL

COMIENZO DE TALLERES

A partir del próximo 28 de Noviembre ¡COMIENZAN LOS TALLERES!. Así en mayúsculas, porque los talleres en el cole son una de las actividades más esperadas.
¿En qué consisten? Durante 15 miércoles de 12:30 a 13:30 el colegio se transforma. Los niños están por el pasillo, en el patio, en la biblioteca... Las señoritas tampoco están en su clase, ni con sus alumnos habituales. Padres y madres llenan el colegio junto con profesoras y alumnos. Hay magia, carpintería, baile, maquillaje, cocina ... ¿Qué pasa en el cole?
Pues es fácil, ¡de explicar!, porque para organizarlo nos traemos buenos quebraderos de cabeza, pero ¡nos encanta!
Con los talleres pretendemos alcanzar los siguientes objetivos con los niños y niñas:
  • Aprender a relacionarse con otros adultos.
  • Saber compartir a su padre o madre con otros niños.
  • Adquirir habilidades manipulativas básicas.
  • Desarrollar técnicas de difícil realización con grupos de 25.
Con los padres y madres:
  • Observar a su hijo o hija en otro contexto distinto al habitual.
  • Observar como actúan padres, madres, profesores, percibiendo así otras formas de hablar, tratar y actuar con ellos.
  • Establecer un buen clima de convivencia con alumnos, otros padres y profesores.
Este curso los 15 talleres que se van a realizar son:

  1. COCINA
  2. MAQUILLAJE
  3. MAGIA
  4. BARRO
  5. BIBLIOTECA
  6. SOMBRAS
  7. AGUA
  8. JUEGOS TRADICIONALES
  9. CARPINTERÍA
  10. TEATRO
  11. MÚSICA
  12. BAILE
  13. JABÓN
  14. MANUALIDADES CON CÁPSULAS
  15. INFORMÁTICA
En cada taller se mezclan alumnos de las 7 aulas de 3, 4 y 5 años. Así en cada taller habrá entre 11/12 alumnos. El mismo grupo pasa por los 15 talleres rotando cada semana.
La colaboración de los padres y madres en los talleres es fundamental. De hecho, sin su colaboración, sería inviable esta actividad.
Iremos explicando en posteriores entradas en qué consiste este curso el trabajo de cada taller.


ACTIVIDAD CON PINTORES


Ya conocíamos algunos escultores y su trabajo. Entonces nos planteamos dentro de nuestro proyecto sobre "Vicente Ochoa", conocer también el trabajo de otros artistas. Para eso contactamos con Carlos Corres y Carlos López Garrido. Nos propusieron realizar con los alumnos una actividad que nos pareció muy apropiada para la etapa de Infantil.
Primero ellos se presentaron, así como su trabajo. Cada uno de los artistas dibujó el retrato del otro y todos pudimos ver el proceso. A continuación en el patio extendimos papel continuo y gran cantidad de pinturas. Los alumnos se colocaron por parejas uno enfrente del otro y su tarea consistía en retratarse mutuamente. Pudimos comprobar en sus dibujos qué bien habían seguido las explicaciones de nuestros "maestros".
El tiempo nos acompañó y nos dejó recuerdos tan bonitos como éstos:




MASCOTA PARA LA BIBLIOTECA

Aprovechando la celebración en el colegio del DÍA DE LA BIBLIOTECA,
pedimos a los padres ayuda para encontrar una mascota para la nuestra. Un personaje, animal, objeto animado... a partir del que inventar historias y provocar momentos agradables para disfrutar con los libros.

Dicho y hecho. A los padres y madres de nuestro colegio tenemos que darles también el título de 
VICARTISTAS.
Nos han llegado todas estas propuestas y ahora nos toca la difícil tarea de elegir una. Los vicartistas pequeños nos ayudarán.
¡Muchas gracias por vuestras aportaciones!


VISITA DE FÉLIX REYES

Uno de los objetivos que nos planteamos al elaborar un proyecto sobre "Vicente Ochoa", escultor que da nombre al colegio, fue que nuestros alumnos pudieran conocer directamente el trabajo de un escultor. Contactamos con ese fin con el escultor Félix Reyes, quien desde el primer momento nos dio todo tipo de facilidades y se mostró encantado de venir a nuestro colegio, pues además había sido compañero y amigo de Vicente Ochoa. ¿Qué más podíamos pedir?


Lo presentamos






















Conocemos las herramientas propias del trabajo de escultor:


Gubias
Mazo

Y vemos como trabaja un escultor. Todo un lujo que nos dejó con la boca abierta. Muchas gracias Félix.




POR FIN

Por fin comenzamos. Hace ya bastante tiempo que nos ronda la idea de comenzar un blog de nuestro cole. ¿Por qué? Principalmente por compartir. A diario visitamos blogs de colegios y maestros que continuamente nos aportan ideas e ilusión en nuestro trabajo, así que "casi" empezar este proyecto era una obligación.
VICARTISTAS porque el curso pasado el colegio celebró su 25 ANIVERSARIO y como el nombre de nuestro colegio es el del escultor Vicente Ochoa, de ahí surgió el juego de palabras. 
También el 25 aniversario va a ser por donde queremos comenzar a compartir nuestro trabajo, contando cómo enfocamos en Educación Infantil este acontecimiento.